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应聘初中英语教师的20分钟试讲怎么讲啊六开彩开

发表时间: 2019-10-09

  我是非英语专业的,想应聘一个初中英语教师,有一个20分钟的试讲,因为目前也没有什么资料和教材,也不知道该讲些什么内容好?有哪位好心的帮帮我?谢谢了!...

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  展开全部20分钟讲新课是不实际的,你可以讲一个小语法点,或者是大语法点的一个小部分,不在于讲解得多少而在于是不是抓住难点重点来讲了。最好有自己的能教给学生的好的方法,是很重要的。当然,既然是做教师,一定要大方,由教师的架子,别扭捏!还有不要只讲自己的不管底下的老师或是学生,至少要有眼神的交流,最后自信就好了!

  宾语从句的结构为主句+连接词+从句,考点大多出自连接词与从句,考查这些知识的题型常常是单项选择题、句型转换题与用动词的适当形式填空三种题型,以前两种较为常见。

  考生只要记住:不管这个含有宾语从句的复合句的句式是否为疑问句,宾语从句的语序是陈述语序(或者称之为正常语序),即主语在前,谓语在后,从句中不会出现像do,did,does这三个无意义的助动词。

  常用的出题形式为单项选择题、句型转换题(直接引语转换为间接引语此类的题)。

  解析:本题可以用排除法做,首先根据从句的语序应该为陈述语序可排除B、D,然后再根据主句的时态,可以排除A,所以答案选C.所以关于宾语从句的单项选择题是最好做。

  从句的时态受主句的限制,符合这样的原则:“主过从过”——如果主句的时态是一般过去时,那么从句的时态要变成相应的过去的各种时态(有一种情况是除外的,如果从句说的是客观的事实或是真理,从句的时态只能用一般现在时);如果主句的时态是一般现在时,从句的时态要用所需要的各种时态,此时从句的时态就不受主句限制了。例如:

  在把直接引语变间接引语这类题中,人称的相应变化是个考查重点,它遵循一个原则,“一随主,二随宾,三不变”具体的讲,即直接引语中的人称在宾语从句中要发生变化,如果是第一人称则要随着主句的主语变,是第二人称就要随着主句的宾语变化,如果是第三人称就不需要变化了。此类题常以句型转换的形式考查。

  考查这一内容的题型主要是‘直接引语变间接引语’。如果直接引语部分是陈述句,选择的连接词是that,如果直接引语部分是一般疑问句,选择的连接词是if或whether,如果直接引语部分是特殊疑问句,引导词为特殊疑问词。六开彩开奖现场直播 开奖结果,由此我们得出宾语从句的引导词可以分为三大类:

  对于含有宾语从句的复合句进行简化,即由复合句变成简单句,可以分为两种情况:

  第一:如果主句的谓语动词是,ask,tell,hope,wish,decide,agree等,从句部分可以转化为动词不定式结构。例如:

  第二:有些以特殊疑问词引导的宾语从句,从句部分亦可以简化为动词不定式结构,即特殊疑问词+to do ,特别是当主句的谓语动词为know,ask,forget,remember,learn,tell,teach等。例如:

  (6)以IWe thinkbelievesuppose+宾语从句复合句中,变为反意疑问句时,要依据从句,而非主句。同时还应该注意这种句型的否定转移问题。例如:

  展开全部自己准备一段英语的开场白,主要内容是老师们好,我是***,来自**学校,很高兴有这个机会来讲课,请各位多多支教;介绍今天讲课的主要内容:例如am,is,are的用法与区分等。然后精讲。精讲部分要把握好时间,在网上把内容下下来记熟,尽量多用英语讲课。讲完后,老师会用英语问你一两个问题,你得能用英语答出来哦!祝你好运!

  展开全部20分钟,是一个很短的时间,你可以只讲一个初中的小语法点,最后挑初中的重难点来讲。

  :引导定语从句的词。(定语从句一般放在先行词的后面)二. 引导定语从句的关系词

  既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略,作宾语可省略。

  c. 引导非限制性定语从句,先行词指事物时,用which, 而不用that.

  1. when指时间,其先行词表示时间,when在定语从句中作时间状语。例如:

  2. where指地点,其先行词表示地点,where在定语从句中作地点状语。例如:

  3. why 指原因,其先行词是原因,why在定语从句中做原因状语。例如:


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